Op een gegeven moment worden velen van ons gebeten door de verfbrenger, waar alles wat we zien en aanraken iets moet worden - iets anders - dan wat het nu is. Geverfde voorwerpen hebben zeker hun plaats in de inrichting, met een ruimtekleur en stijl en persoonlijkheid. Het probleem ligt echter in het feit dat we soms niet weten wanneer we het penseel moeten neerleggen en de mooie nerf en tonen en knotsigheid van echt hout moeten op prijs stellen. Hier zijn enkele voorbeelden van ruimtes waar ze van profiteren omdat hun eigenaars het hout alleen hebben achtergelaten :
Deze ruimte is volledig en volledig gedefinieerd door hout en natuurlijke elementen. Van de vloer tot de kasten tot de krukken, stoelen, tafel en lijstwerk ... overal is prachtig hout! Het effect is rijk en warm en textuur en aardachtig. Als een van deze elementen een echte kleur zou worden geverfd, zou dit ertoe leiden dat de hele ruimte minder wordt.Ongeverfd hout is hier van vitaal belang voor de organische nevenschikking met metaalbehang en pure taffeta-achtige raambehandelingen. De gordijnen en het behang zijn grote, visueel omvattende elementen die groots en vrij formeel zijn; door het grijsachtige houten meubilair hier natuurlijk te houden, balanceert de kamer naar een comfortabele en gezellige ruimte. Dit is zo'n mooie en uitnodigende ruimte.MoreINSPIRATION
- Leer hoe u kunt profiteren van de natuurlijke schoonheid van Wood
- Warm appartement in Barcelona ingericht in natuurlijke kleuren en hout
- Fresca Bellezza Natuurlijk houtvat zinkt ijdelheid
Natuurlijk, als het stuk hout aan de kant van de schabber is en door prachtige houtkorrels weinig te bieden heeft, is schilderen een fantastische optie. In plaats van ons te beklagen over het feit dat we geen prachtig houten erfstuk hebben om warmte en verfijning toe te voegen, kunnen we in plaats daarvan profiteren van het feit dat een oud onopvallend houten stuk met een vleugje kleur en misschien een beetje verontrustend een esthetisch onderdeel kan worden, vol met persoonlijkheid, geschiedenis en verhalen te vertellen.
Afbeeldingsbronnen: 1, 2, 3, 4, 5.